我們要有一種全新的思惟,從大腦建構角度,建立五官並用、高質素信息的感受系統,回復孩子的狂熱學習本能,高質素的心理狀態,不讓壓力這個惡魔繼續攻城掠地。只有徹底擊敗這個惡魔,孩子才能以10倍於目前的速度學習,孩子原有的潛能才能發揮。
很多人說曾經經過多年努力,從未接近過這個夢想,但他們從來未曾離開手執壓力作利器,也是不爭的事實。
我們必須要有全新的思惟。
11.兼容不同科目學習法