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 Hong Kong (Infant/Child) Centre for Intelligence Development – World Headquarters |
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傳媒訪問不斷
家長熱烈回應
當我們揭開學習之謎，揭開記憶在錯綜複雜的圖像中形成，了解創造力是在流動圖像記憶及新刺激配合中出現，明白到人類學習歷史上的持續錯誤，而這種錯誤並未停止過，繼續成為教育主流。 |
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