＜九位留美少年的成長歷程和他們父母的家教經驗－英才是怎樣成長的＞的書名很長，卻能包括書中的主要內容。
　　九位留學美國的少年，他們都以自己的優異成績考取了美國著名的高等院校，哈佛女孩王靜瑩和王志純、哈佛男孩劉繼民、哥倫比亞男孩吳雲峰和麻省理工女孩梁秀。
　　編著者透過他們的成長，父母的教育法，老師的看法和影響，去看九個孩子的成長，及他們學業成功的原因，也強調了科學的家教方法。苦口婆心，不斷引證和動之以情，希望能夠透過其他成功例子，去鼓勵更多父母加入行列。單是這個心願和那份對孩子的愛，已經值得喝采。
　　開卷有益，何況是嘗試有系統地去看不同教育下孩子的成長過程。王志純五歲時已在父母指導下啃＜西遊記＞、＜三國演義＞、＜水滸傳＞等，李軍在入學前已識四千個字，顯示了早期教育的決定性影響。
　　王靜瑩在初三考試前得病，物理考了六十分，瞞著媽媽說七十五分，後來媽媽知道了，卻這樣說：「沒想到你最薄弱的物理也考到了六十分，真了不起，媽媽為你而感到由衷的驕傲！」家教側重給予孩子力量，確有利於孩子的發展。
　　九位留美少年的經歷各有不同，教學法重點各有千秋，如果讀者想從中找一些成功秘訣，照單執藥，恐怕未必都適合。不是你的孩子有沒有能力的問題，而是沒有太多的父母能堅持到底。堅持到底，不管所學是否最優質的方法也總會有成果。在書中的九個成龍例子，也會看到並非全都是最出色的學習方法，父母的教育方法也不是無懈可擊，接受訪問的老師也不是人人能點出問題所在，即使書中引證大量專家說法，也有些是各說各法。其實這些都不是最重要的，最重要是編著者那分信心，相信可以改變更多的父母，也做到從不同角度，活靈活現地反映了成功者的過程，同時有系統把種種學習方法和問題整理出來。

書名：九位留美少年成長歷程和他們父母的家教經驗－英才是怎樣長成的
編著：晨、王小理、李華萍、李甜鳳
出版：安徽人民出版社
售價：人民幣２１元